Кузнецова Мария Олеговна

Знаменитый итальянский писатель, философ Умберто Эко в одном из своих эссе пишет об утрате современными детьми навыка писать от руки. Уже большая часть итальянских школьников, приученных к печати на компьютере и текстовым сообщениям в телефонах, справляется с рукописными буквами с большим трудом. Письмо пером, либо ручкой требует от ребёнка усердия и неторопливости. Да и взрослому написание текста на бумаге даёт возможность дольше и тщательнее обдумывать то, что предстоит написать. Кроме того, чистописание нуждается в твердой руке и хорошей координации руки и глаза. 

Действительно, в наше время, может быть, и нет такой необходимости иметь при себе ручку, писать грамотно и красиво, так как гаджеты позволяют сделать это быстрее и непременно подскажут, если будут какие-либо неточности. Но, тем не менее, как показывает практика красивое письмо не ушло в небытие. И независимо от возраста и дети, и подростки, и взрослые с удовольствием учатся каллиграфии, красивому почерку. 
Почерк – это то, что принадлежит только одному конкретному человеку. Почерк – это то, что индивидуально. Обучение каллиграфии предполагает обучение письму пером, пёрышком. И именно оно создаёт неповторимость написания букв. 

На занятиях каллиграфией ребёнок учится понимать структуру буквы, следить за ритмом и правильностью выписывания тех или иных элементов, обращаться с буквой более свободно. Эти навыки позволяют ему выработать свой уникальный почерк, который он начинает использовать в повседневной школьной жизни. 
Кроме того, занятия каллиграфией не только научат ребёнка писать красиво, но и будут способствовать развитию его творческих способностей; они научат дисциплинировать мысль, стать более внимательным.