Совместное чтение с ребенком

Пробуя различные методики раннего развития интеллекта для вашего ребенка, не забывайте о самом доступном, и одном из самых важных способов — совместном чтении. Эти занятия можно начинать в любом возрасте, даже когда ваш малыш еще живет в животике.

Держа в руках новую книгу, представьте ее ребенку. Расскажите ему о главном герое, особенно, если это кошечка или собачка, каких вы регулярно встречаете на прогулке. Это поможет малышу связать книгу и его повседневную жизнь.

Не пренебрегайте именем автора. Прочтите его перед основным текстом, напомни те крохе, какие еще книги этого автора вы читали. Можете рассказать и об иллюстраторе, пояснив его роль в создании книги.

Если в тексте книги есть стихи, или малыш уже хорошо усвоил текст, прочтя часть предложения, сделайте паузу. Пусть он сам закончит предложение. Если он начинает самостоятельно воспроизводить стихотворный отрывок, поощряйте его. Это развивает активную речь. Беседуйте с ребенком о героях книги, пусть он их описывает, показывает на картинках, называет остальные предметы с картинок. Пусть малыш учится предугадывать развитие событий. Например, прочитав про козу и исчезнувших козлят, спросите его, что будет чувствовать коза. Расстроится ли она? А что чувствуют козлята? Пусть малыш предполагает, мыслит, учится отвечать на заданный вопрос.

Общие вопросы по почитанному можно отложить на свободное время, пока вы едете в машине домой или ожидаете своей очереди в поликлинике.

Прочтя часть книги, побеседуйте о будущем сюжета. Если это хорошо знакомая ребенку книга, он по тренируем свою долгую память, вспоминая сюжет. Если же вы читаете ее впервые, будет развиваться воображение и логика. Для развития памяти очень полезно учить короткие четверостишья.

Учите новые слова, которые встречаете в книгах, обыгрывая их. Например, когда герой рассказа охает, поспросите поохать ребенка, расскажите, в каких случаях люди охают. Так вы обогатите его словарный запас и разовьете память.

Играйте в игры на основе сюжетов книг. Можно сделать фигурки главных героев для пальчикового театра или приготовить вместе кашу или гоголь-моголь из рассказа, спойте песенку главных героев разными голосами.

Старайтесь заметить предпочтения своего ребенка. Нравится ли ему определенный автор или тематика, можно подобрать ему музыку по мотивам прочитанных сказок, проводить тематические дни. При регулярных занятиях ребенок скоро привыкнет, его развитие будет идти плавно в игровой манере, он не будет уставать.

Оставьте свой комментарий или задайте вопрос:

Повторите указанный код
Ваше сообщение Отправляя данные, я даю согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности портала