Правило 1. Вместо того, чтобы стараться не замечать негативные чувства ребенка по отношению к брату или сестре, осознайте их сами и помогите осознать ребенку.
Когда от детей требуют хороших чувств по отношению друг к другу, у них лишь усиливается отрицательные чувства. Когда вы позволяете ребенку испытывать негативные чувства – выслушиваете его спокойно, показываете, что понимаете его чувства, это приведет к появлению позитивных чувств.
Правило 2. Постарайтесь помочь детям найти безопасный и безвредный выход для их негативных чувств: приучайте их выражать свои чувства в символической форме (рисунок, лепка, письмо, стихи и т.п.). А не в ругани или драках.Этому именно и надо научить ребенка: осознавать свое чувство и уметь его конструктивно и безопасно выразить, а не запрещать себе это чувство испытывать.
Когда ребенку нужно выразить чувства, поставьте его перед выбором пути выражения и помогите найти наиболее конструктивный для данной ситуации. Этот навык – не мгновенная реакция крика или драки, а поиск конструктивного способа справится с проблемой – поможет ему и в будущем.
Правило 3. Вмешиваясь в драки, прекращайте их немедленно, но при этом старайтесь не заниматься выяснением того, кто обидчик, кто жертва. Уделите внимание пострадавшему ребенку, выразите веру в способность детей самостоятельно решать свои споры без драки. Не приучайте детей к тому, что их спор решает родители, поощряйте их самостоятельное решение.
Надо постараться не только прервать и запретить драку, но и подсказать, как можно более спокойно и здраво разрешить конфликт, или переключить внимание детей на устраивающее обоих общее дело или помощь вам.
Правило 4. Стараясь не требовать от детей любви для её проявления и развития. Ваша постоянная модель поведения перед глазами ребенка.
Правило 5. Отнеситесь к негативным чувствам ребенка как к естественным чувствам, а не как зловещим признакам того, что ребенок зол, завистлив, плохой. Важно понять: ребенок не виновен в своем неприятии, ревности, в своих чувствах
Если ребкнок тревожен и испытывает страхи. Доброжелательная атмосфера в семье
Слова, которые способствуют положительным взаимоотношениям с ребенком:
"Какой ты у меня умный"
"Я рад, что у тебя все хорошо"
"Я тебя люблю"
"Как хорошо, что ты у меня есть"
"Ты молодец"
"Какое счастье, что ты у нас есть!".
"Ты всегда будешь здоров!"
"Мы любим, понимаем, надеемся на тебя".
"Твое мнение всем интересно".
"Кушай на здоровье!"
"Как ты относишься к людям, так и они к тебе".
" Каждый может ошибаться! Попробуй еще!"
"Какой ты чистенький всегда и аккуратный!"
"Я тебя люблю любого..."
"Люби себя, и другие тебя полюбят".
"Все в этой жизни зависит от тебя"
Эти слова ласкают душу ребенка:
"Ты самый любимый! "
"Ты очень многое можешь! "
"Что бы мы без тебя делали?! "
"Иди ко мне! "
"Садись с нами!.. "
"Я помогу тебе... "
"Я радуюсь твоим успехам! "
"Что бы ни случилось, твой дом - твоя крепость. "
"Расскажи мне, что с тобой…"
Чувства вины и стыда ни в коей мере не помогут ребенку стать здоровым и счастливым. Не стоит превращать жизнь в уныние, иногда ребенку вовсе не нужна оценка его поведения и поступков, его просто надо успокоить…
Советы родителям на каждый день. Для тех, кто занимается воспитанием детей
Уважаемые родители, Вы в ответе за тех, кому подарили жизнь, за будущее своих детей!
Уважаемые родители, помните, что самое дорогое, что Вы можете сотворить на Земле, это воспитать достойных сыновей и дочерей.
Помните, отец и мать, своим отношением и любовью друг к другу Вы воспитываете своих детей.
Вы влияете на детей каждым своим действием и поступком. Помните, воспитание - это мудрое ограничение. Ребенок должен понять три вещи: можно, надо, нельзя. Будьте строгими и добрыми, последовательными и справедливыми в выборе мер воздействия на него.
Стремитесь к оптимальному общению с ребенком, учитесь овладевать определенными коммуникативными умениями и навыками, старайтесь наладить контакты с ребенком в обычных и сложных ситуациях.
Старайтесь создать в общении с ребенком творческую атмосферу, заставляющую его думать, анализировать, находить ответы на возникающие вопросы.
Будьте наблюдательными, всесторонне изучайте своего ребенка в повседневной жизни и деятельности, вырабатывайте в себе способность проникать в мир его чувств и переживаний.
Старайтесь вырабатывать в себе бодрость духа, оптимизм, ощущение счастья бытия.
Относитесь к ребенку как к личности, как к человеку: чутко, уважительно, тактично, внимательно.
Не уставайте видеть лучшее в ребенке, верить ему, помогайте развивать в нем оптимизм и уверенность,
Стремитесь вызвать у него потребность анализировать себя, заниматься самообразованием и самовоспитанием.
Неустанно одобряйте хорошие проявления в ребенке, психологически поддерживайте его добрые поступки, труд души.
Помните, главный метод воспитания - пример родителей. Не уставайте совершенствоваться как личность, являть собой высокий нравственный и гражданский образец для своих детей.
Вырабатывай 1-е в себе умение владеть собой, преодолевать раздражение, вспыльчивость, нетерпеливость и т. д.
Не уставайте мудро любить ребенка, помогите ему стать счастливым!